Medidas de prevención ante la gripe A
La atención al público en el CGE es vía telefónica o correo electrónico
Como es de público conocimiento la detección de casos de influenza A(H1/N1) en el territorio Provincial y el cierre de las escuelas, sin perjuicio de la efectividad de las medidas tomadas, y en consideración del riesgo potencial que implica la rápida diseminación del virus, resulta oportuno extremar los recaudos pertinentes.
Por todo ello, el Consejo General de Educación, informa a la comunidad que tomó la decisión de no atender al público en forma personal hasta el 10 de julio, en el marco de la Resolución Nº 2176. La atención se hará vía telefónica o por correo electrónico.
A través de la Resolución Nº 2176, el CGE suspendió a partir del 30 de junio y hasta el 10 de julio en todas las actividades dependientes del Consejo General de Educación que impliquen aglomeraciones de personas en los espacios cerrados y por un tiempo prolongado, atento el avance de la pandemia de Gripe A. En la norma se deja aclarado que los alumnos no asistirán en forma regular y sistemática al establecimiento educativo correspondiente durante el periodo mencionando.
Además, Jurado de Concurso informa que en la semana del 27 al 31 de julio continuará con la atención de los reclamos de los docentes de educación primaria. Los docentes pueden ver los listados provisorios en la página web del CGE, www.entrerios.gov.ar/CGE.
Las direcciones y teléfonos para realizar consultas son los siguientes:
Dirección de Educación Inicial
inicialcge@yahoo.com.ar
Teléfonos 0343-4209341.
0343-4209333/36 interno 238.
Dirección de Educación Primaria
direceduprimer@hotmail.com
Teléfonos 0343-4209319.
0343-4209333/36 interno 231.
Dirección de Educación Secundaria
educacionsecundariaer@hotmail.com o eduentrerios@hotmail.com
Teléfono 0343-4209321.
0343-4209333/36 interno 237.
Dirección de Educación Superior
des.er@hotmail.com
Teléfono 0343-4209326.
0343-4209333/36 interno 279.
Dirección de Educación Especial
Teléfono 0343-4209333/36 interno 251.
especialentrerios@hotmail.com
.
Dirección de Educación Técnico Profesional
direccionetperios@yahoo.com.ar
Teléfono 0343-4209333/36 interno 250.
Dirección de Educación de Gestión Privada
enspriv@yahoo.com.ar
0343-4209325
Dirección de Jóvenes y Adultos
adultoscge@hotmail.com
0343-4209320
0343-4209333/36 interno 229.
Dirección de Ajuste y Liquidaciones
auditorialiquidaciones@yahoo.com.ar
0343-4209317
0343-4209333/36 internos 218, 213, 285.
Dirección de Recursos Humanos
Teléfono 0343-4209391
0343-4209333/36 internos 270, 241, 244 y 262.
Títulos
departamentotituloscge@hotmail.com
0343-4313613
0343-4209333/36 interno 275.
Jurado de Concursos
Teléfonos 0343-4209333/36 interno 259 (primaria), 271 (secundaria), 217 (superior), 277 (presidencia), 265 y 266 (administración).
martes, 30 de junio de 2009
Cronograma de pagos de Junio
Jueves 2 de julio: beneficiarios de la Ley 4035 y amas de casa de Paraná e interior.
Viernes 3 de julio: jubilaciones hasta 2.000 pesos.
Lunes 6 de julio: Servicio Penitenciario, Policía y Secretaría de Salud.
Martes 7 de julio: Uader, docentes y administrativos del Consejo General de
Educación con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas públicas de Gestión privada.
Miércoles 8 de julio: Administración Central, Dirección Provincial de Vialidad, Consejo del Menor y docentes y administrativos del Consejo General de Educación de 20.000.001 en adelante.
Viernes 10 de julio: Jubilados provinciales mayores a 2.000 pesos, Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas y funcionarios del Poder Ejecutivo.
Jueves 2 de julio: beneficiarios de la Ley 4035 y amas de casa de Paraná e interior.
Viernes 3 de julio: jubilaciones hasta 2.000 pesos.
Lunes 6 de julio: Servicio Penitenciario, Policía y Secretaría de Salud.
Martes 7 de julio: Uader, docentes y administrativos del Consejo General de
Educación con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas públicas de Gestión privada.
Miércoles 8 de julio: Administración Central, Dirección Provincial de Vialidad, Consejo del Menor y docentes y administrativos del Consejo General de Educación de 20.000.001 en adelante.
Viernes 10 de julio: Jubilados provinciales mayores a 2.000 pesos, Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas y funcionarios del Poder Ejecutivo.
EMERGENCIA GRIPE A
Suspendieron las clases en toda la provincia
El gobierno decidió suspender las clases desde mañana y hasta después del receso escolar de invierno
fuente: página oficial del gobierno
El gobierno decidió suspender preventivamente las clases en todos los niveles y modalidades, incluyendo las escuelas privadas, ante el incremento de casos de gripe A y gripe común en docentes y alumnos. La medida comenzará desde mañana y hasta el 10 de julio, último día previo al inicio del receso invernal. Además se decidió implementar un sistema de viandas para continuar con el servicio que prestan comedores escolares; así, los padres podrán pasar a retirar la comida por los establecimientos educativos al que acuden sus hijos. Por último, se acordó suspender el adicional por presentismo a partir del 1º de julio. Leer más...
Cronograma de pagos de Junio
Jueves 2 de julio: beneficiarios de la Ley 4035 y amas de casa de Paraná e interior.
Viernes 3 de julio: jubilaciones hasta 2.000 pesos.
Lunes 6 de julio: Servicio Penitenciario, Policía y Secretaría de Salud.
Martes 7 de julio: Uader, docentes y administrativos del Consejo General de Educación con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas públicas de Gestión privada.
Miércoles 8 de julio: Administración Central, Dirección Provincial de Vialidad, Consejo del Menor y docentes y administrativos del Consejo General de Educación de 20.000.001 en adelante.
Viernes 10 de julio: Jubilados provinciales mayores a 2.000 pesos, Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas y funcionarios del Poder Ejecutivo.
Suspendieron las clases en toda la provincia
El gobierno decidió suspender las clases desde mañana y hasta después del receso escolar de invierno
fuente: página oficial del gobierno
El gobierno decidió suspender preventivamente las clases en todos los niveles y modalidades, incluyendo las escuelas privadas, ante el incremento de casos de gripe A y gripe común en docentes y alumnos. La medida comenzará desde mañana y hasta el 10 de julio, último día previo al inicio del receso invernal. Además se decidió implementar un sistema de viandas para continuar con el servicio que prestan comedores escolares; así, los padres podrán pasar a retirar la comida por los establecimientos educativos al que acuden sus hijos. Por último, se acordó suspender el adicional por presentismo a partir del 1º de julio. Leer más...
Cronograma de pagos de Junio
Jueves 2 de julio: beneficiarios de la Ley 4035 y amas de casa de Paraná e interior.
Viernes 3 de julio: jubilaciones hasta 2.000 pesos.
Lunes 6 de julio: Servicio Penitenciario, Policía y Secretaría de Salud.
Martes 7 de julio: Uader, docentes y administrativos del Consejo General de Educación con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas públicas de Gestión privada.
Miércoles 8 de julio: Administración Central, Dirección Provincial de Vialidad, Consejo del Menor y docentes y administrativos del Consejo General de Educación de 20.000.001 en adelante.
Viernes 10 de julio: Jubilados provinciales mayores a 2.000 pesos, Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas y funcionarios del Poder Ejecutivo.
viernes, 26 de junio de 2009
CONCURSO BASAVILBASO
Supervisión Escolar Zona “C” de Basavilbaso, Departamento Uruguay llama a Concurso el DÍA LUNES 29 DE JUNIO DE 2009 A LA HORA 8 en la sede de la Oficina de Supervisión, Libertad 154, para cubrir las siguientes suplencias:
Un cargo de Director Personal Único para la Escuela Nº: 45 “JOSE MARTI” de Col. Genacito Dpto. Uruguay. Licencia Artículo 14 del 24/06/09 AL 03/07/09 (2DO. LLAMADO)
Supervisión Escolar Zona “C”
Basavilbaso, 26 /06/09
Supervisión Escolar Zona “C” de Basavilbaso, Departamento Uruguay llama a Concurso el DÍA LUNES 29 DE JUNIO DE 2009 A LA HORA 8 en la sede de la Oficina de Supervisión, Libertad 154, para cubrir las siguientes suplencias:
Un cargo de Director Personal Único para la Escuela Nº: 45 “JOSE MARTI” de Col. Genacito Dpto. Uruguay. Licencia Artículo 14 del 24/06/09 AL 03/07/09 (2DO. LLAMADO)
Supervisión Escolar Zona “C”
Basavilbaso, 26 /06/09
jueves, 25 de junio de 2009
QUÉ HACER EN LAS ESCUELAS
Las escuelas son un lugar clave para las recomendaciones en torno a la Gripe A.
Un informe que produjo el Ministerio de Salud y Acción Social d un serie de recomendaciones respecto a cómo actuar frente a un cuadro gripal. A saber: * estudiantes o personal con síntomas similares a los de Influenza (fiebre con tos o dolor de garganta) deben quedarse en la casa y no ir a la escuela ni a lugares públicos, excepto para buscar atención médica por lo menos durante 7 días, aun si los síntomas desaparecen antes del tiempo.* los estudiantes, el cuerpo docente y el personal que siga enfermo después de los 7 días de la aparición de la enfermedad deben continuar quedándose en la casa y no ir a la escuela hasta por lo menos 24 horas después de que hayan desaparecido los síntomas.* los estudiantes y el personal que presenten síntomas similares a los de la influenza al llegar a la escuela o que se enfermen durante la jornada escolar deben aislarse de inmediato en una habitación separada de los otros estudiantes y deben ser enviados a la casa.* los estudiantes enfermos no deben ir a servicios alternativos para el cuidado de niños ni a ambientes fuera del ámbito escolar donde haya muchas personas.* las escuelas pueden ayudar a realizar actividades instructivas con el objetivo de promover las maneras de reducir la 
propagación de la influenza y los buenos hábitos de higiene de las manos y al toser.* los estudiantes, el cuerpo docente y el personal deben seguir las medidas sanitarias de manera estricta para reducir la propagación de la influenza que incluyen, cubrirse nariz y boca con un pañuelo desechable al toser o estornudar (toser o estornudar en la manga si no se tiene un pañuelo), lavarse frecuentemente las manos con agua y jabón o usar alcohol-gel si no hay agua ni jabón disponible, * ante la aparición de un caso sospechoso de paciente con Gripe A H1N1 se deberá cerrar el colegio o la escuela por 10 días.Cuándo hay un caso sospechoso El Ministerio de Salud de la Nación recomienda visitar un médico ante un cuadro febril que incluya tos, dolor de cabeza, muscular y de articulaciones. Los parámetros para establecer qué es un caso sospechoso, una tarea que queda en manos de los médicos, son los siguientes: se trata de una persona que presente enfermedad respiratoria aguda febril (38º o más) en un espectro que va de enfermedad tipo influenza a neumonía. Además, el paciente sospechoso debe presentar síntomas dentro de los 7 días posteriores a la fecha de su salida de zonas afectadas con transmisión humano-humano sostenida. Estas zonas son Canadá, Chile, Estados Unidos, México, y el Área Metropolitana de Buenos Aires.La otra opción, es el contacto local con una persona que viajó a alguno de esos destinos. El rango de la sospecha, en este caso, se restringe a los próximos 7 días al contacto con un caso confirmado o sospechoso de Influenza A (H1N1).
propagación de la influenza y los buenos hábitos de higiene de las manos y al toser.* los estudiantes, el cuerpo docente y el personal deben seguir las medidas sanitarias de manera estricta para reducir la propagación de la influenza que incluyen, cubrirse nariz y boca con un pañuelo desechable al toser o estornudar (toser o estornudar en la manga si no se tiene un pañuelo), lavarse frecuentemente las manos con agua y jabón o usar alcohol-gel si no hay agua ni jabón disponible, * ante la aparición de un caso sospechoso de paciente con Gripe A H1N1 se deberá cerrar el colegio o la escuela por 10 días.Cuándo hay un caso sospechoso El Ministerio de Salud de la Nación recomienda visitar un médico ante un cuadro febril que incluya tos, dolor de cabeza, muscular y de articulaciones. Los parámetros para establecer qué es un caso sospechoso, una tarea que queda en manos de los médicos, son los siguientes: se trata de una persona que presente enfermedad respiratoria aguda febril (38º o más) en un espectro que va de enfermedad tipo influenza a neumonía. Además, el paciente sospechoso debe presentar síntomas dentro de los 7 días posteriores a la fecha de su salida de zonas afectadas con transmisión humano-humano sostenida. Estas zonas son Canadá, Chile, Estados Unidos, México, y el Área Metropolitana de Buenos Aires.La otra opción, es el contacto local con una persona que viajó a alguno de esos destinos. El rango de la sospecha, en este caso, se restringe a los próximos 7 días al contacto con un caso confirmado o sospechoso de Influenza A (H1N1).miércoles, 24 de junio de 2009
UN HECHO DETESTABLE EN ESTOS DÍAS
IMAGEN FM RIELAMENAZADOS POR RECLAMAR CONDICIONES POR UNA ESCUELA PÚBLICA
Hoy martes 23 de junio, día de paro docente en la provincia de Entre Ríos, desde AGMER Seccional Uruguay nos acercamos a la localidad de Villa Mantero. Lo hicimos convocados por una invitación de la Rectora de la Escuela Secundaria Nº 61 “J Sobral” Prof. Liliana Britch para reunirnos en la plaza, frente a la escuela, padres, docentes y alumnos; el objetivo era dar a conocer la situación por la que están atravesando, similar a muchas otras escuelas en la provincia: falta de aulas, necesidad de desdoblamiento de cursos con un número superior al que pedagógicamente se puede trabajar, material didáctico enviado desde Nación que no puede ser utilizado por falta de espacios físicos. Lo que pensamos iba a ser una jornada con una comunidad participando por su escuela, se transformó en una desagradable sorpresa. En la plaza no había casi nadie a pesar de ser la hora de inicio de la actividad.
Ya en la escuela, la rectora nos recibió explicando el por qué de estas ausencias. El día anterior lunes 22 recibió la visita de una mamá con influencias políticas manifestándole que no podía realizar la reunión convocada para el día siguiente en la plaza y que tenia hasta las 18,30hs de esa tarde para hablarle a su casa, en un claro acto de intimidación.
Esa misma tarde a las 15,30 hs recibe también la visita de la Sra. Supervisora de Zona XXII Prof. Graciela Aumenta a los efectos de informarse respecto de la noticia que circulaba, relacionada con una manifestación pacífica que se llevaría a cabo al día siguiente. La Prof. Britch explica que la idea surgió de un grupo de padres de 2° año cbc ante el número excesivo de alumnos en dicho curso, y al no tener respuesta satisfactoria a los reiterados pedidos a Dirección Departamental. La Rectora aclara que la difusión fue realizada en la comunidad por todos los actores involucrados.
Como registro de la reunión, la Supervisora labra un acta en la que expresa que los tutores de los alumnos deben ser informados de no concurrir a la escuela si los profesores se adhieren al paro, “pero que no se los puede convocar para otro fin” y luego concluye solicitando retirar de circulación un volante relacionado al tema.
Esta recomendación de la Supervisora atenta contra el principio de libre expresión, no se puede negar la convocatoria desde la comunidad educativa de la escuela a alumnos que están fuera de su obligación escolar, mas aún a una convocatoria que tiene que ver con la situación que los alumnos están sufriendo. Otro hecho que repudiamos profundamente es intentar impedir la circulación de un volante que se emite desde la comunidad educativa y que convoca a la comunidad toda a defender el derecho a la educación en condiciones dignas, este tipo de prohibiciones no se puede admitir dentro del sistema democrático en el que vivimos.
Un dato que manifestaban los chicos en el acto es que durante el año 2.008 en el curso de Octavo año (hoy 2º CBC), la matrícula alcanzó los 45 alumnos, pero que solo pasaron a noveno 15 de ellos, del resto algunos repiten el curso y otros abandonaron. Esta situación que preocupa a los alumnos debe ser resuelta en forma urgente por las autoridades educativas, dado que la sobre matrícula aparece como uno de los problemas que generan el fracaso.
Finalmente el acto se realizó, la Rectora y demás personal pudieron denunciar la situación ante los presentes y también los alumnos presentes reclamaron por la necesidad de aulas y desdoblamiento de divisiones. Nosotros acompañamos a los profesores que se comprometieron, a la Rectora y a los pocos alumnos presentes.
Repudiamos estas actitudes que nos retrotraen a un tiempo que pensábamos había quedado en el pasado. Creemos que hoy, en democracia tenemos el derecho constitucional de manifestarnos pacíficamente, peticionar a las autoridades y reclamar lo que es justo.
Otros hechos que resultan sospechosos son: Fueron muchos los padres que convocaron a ese acto y luego no se hicieron presentes, algunos chicos habrían manifestado que sus padres les prohibieron la presencia en el acto, algunos alumnos observaban el acto desde un sector muy alejado de la plaza principal.
Realmente fue grande la sorpresa porque pensábamos concurrir a una fiesta democrática, una comunidad reunida para peticionar ante las autoridades y nos encontramos con un hecho propio de otros tiempos, donde las expresiones democráticas estaban prohibidas.
Por todo lo antes expuesto, exigimos la inmediata solución al problema reclamado por la comunidad educativa de la Escuela Secundaria Nº 61 de Villa Mantero, solicitamos explicaciones a la Supervisora por sus manifestaciones ante la Rectora del establecimiento en el día previo a la actividad convocada y responsabilizamos a las autoridades políticas de la ciudad y del departamento por futuros hechos intimidatorios que pudieran suscitarse.
AGMER Seccional Uruguay
Hoy martes 23 de junio, día de paro docente en la provincia de Entre Ríos, desde AGMER Seccional Uruguay nos acercamos a la localidad de Villa Mantero. Lo hicimos convocados por una invitación de la Rectora de la Escuela Secundaria Nº 61 “J Sobral” Prof. Liliana Britch para reunirnos en la plaza, frente a la escuela, padres, docentes y alumnos; el objetivo era dar a conocer la situación por la que están atravesando, similar a muchas otras escuelas en la provincia: falta de aulas, necesidad de desdoblamiento de cursos con un número superior al que pedagógicamente se puede trabajar, material didáctico enviado desde Nación que no puede ser utilizado por falta de espacios físicos. Lo que pensamos iba a ser una jornada con una comunidad participando por su escuela, se transformó en una desagradable sorpresa. En la plaza no había casi nadie a pesar de ser la hora de inicio de la actividad.
Ya en la escuela, la rectora nos recibió explicando el por qué de estas ausencias. El día anterior lunes 22 recibió la visita de una mamá con influencias políticas manifestándole que no podía realizar la reunión convocada para el día siguiente en la plaza y que tenia hasta las 18,30hs de esa tarde para hablarle a su casa, en un claro acto de intimidación.
Esa misma tarde a las 15,30 hs recibe también la visita de la Sra. Supervisora de Zona XXII Prof. Graciela Aumenta a los efectos de informarse respecto de la noticia que circulaba, relacionada con una manifestación pacífica que se llevaría a cabo al día siguiente. La Prof. Britch explica que la idea surgió de un grupo de padres de 2° año cbc ante el número excesivo de alumnos en dicho curso, y al no tener respuesta satisfactoria a los reiterados pedidos a Dirección Departamental. La Rectora aclara que la difusión fue realizada en la comunidad por todos los actores involucrados.
Como registro de la reunión, la Supervisora labra un acta en la que expresa que los tutores de los alumnos deben ser informados de no concurrir a la escuela si los profesores se adhieren al paro, “pero que no se los puede convocar para otro fin” y luego concluye solicitando retirar de circulación un volante relacionado al tema.
Esta recomendación de la Supervisora atenta contra el principio de libre expresión, no se puede negar la convocatoria desde la comunidad educativa de la escuela a alumnos que están fuera de su obligación escolar, mas aún a una convocatoria que tiene que ver con la situación que los alumnos están sufriendo. Otro hecho que repudiamos profundamente es intentar impedir la circulación de un volante que se emite desde la comunidad educativa y que convoca a la comunidad toda a defender el derecho a la educación en condiciones dignas, este tipo de prohibiciones no se puede admitir dentro del sistema democrático en el que vivimos.
Un dato que manifestaban los chicos en el acto es que durante el año 2.008 en el curso de Octavo año (hoy 2º CBC), la matrícula alcanzó los 45 alumnos, pero que solo pasaron a noveno 15 de ellos, del resto algunos repiten el curso y otros abandonaron. Esta situación que preocupa a los alumnos debe ser resuelta en forma urgente por las autoridades educativas, dado que la sobre matrícula aparece como uno de los problemas que generan el fracaso.
Finalmente el acto se realizó, la Rectora y demás personal pudieron denunciar la situación ante los presentes y también los alumnos presentes reclamaron por la necesidad de aulas y desdoblamiento de divisiones. Nosotros acompañamos a los profesores que se comprometieron, a la Rectora y a los pocos alumnos presentes.
Repudiamos estas actitudes que nos retrotraen a un tiempo que pensábamos había quedado en el pasado. Creemos que hoy, en democracia tenemos el derecho constitucional de manifestarnos pacíficamente, peticionar a las autoridades y reclamar lo que es justo.
Otros hechos que resultan sospechosos son: Fueron muchos los padres que convocaron a ese acto y luego no se hicieron presentes, algunos chicos habrían manifestado que sus padres les prohibieron la presencia en el acto, algunos alumnos observaban el acto desde un sector muy alejado de la plaza principal.
Realmente fue grande la sorpresa porque pensábamos concurrir a una fiesta democrática, una comunidad reunida para peticionar ante las autoridades y nos encontramos con un hecho propio de otros tiempos, donde las expresiones democráticas estaban prohibidas.
Por todo lo antes expuesto, exigimos la inmediata solución al problema reclamado por la comunidad educativa de la Escuela Secundaria Nº 61 de Villa Mantero, solicitamos explicaciones a la Supervisora por sus manifestaciones ante la Rectora del establecimiento en el día previo a la actividad convocada y responsabilizamos a las autoridades políticas de la ciudad y del departamento por futuros hechos intimidatorios que pudieran suscitarse.
AGMER Seccional Uruguay
CONCURSO BASAVILBASO
Supervisión Escolar Zona “C” de Basavilbaso, Departamento Uruguay llama a Concurso el DÍA VIERNES 26 DE JUNIO DE 2009 A LA HORA 8 en la sede de la Oficina de Supervisión, Libertad 154, para cubrir las siguientes suplencias:
Un cargo de Director Personal Único para la Escuela Nº: 45 “JOSE MARTI” de Col. Genacito Dpto. Uruguay. Licencia Artículo 14 del 24/06/09 AL 03/07/09
Supervisión Escolar Zona “C”
Basavilbaso,24 /06/09
Supervisión Escolar Zona “C” de Basavilbaso, Departamento Uruguay llama a Concurso el DÍA VIERNES 26 DE JUNIO DE 2009 A LA HORA 8 en la sede de la Oficina de Supervisión, Libertad 154, para cubrir las siguientes suplencias:
Un cargo de Director Personal Único para la Escuela Nº: 45 “JOSE MARTI” de Col. Genacito Dpto. Uruguay. Licencia Artículo 14 del 24/06/09 AL 03/07/09
Supervisión Escolar Zona “C”
Basavilbaso,24 /06/09
Al Señor
Jefe de Gobierno de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Ingeniero Mauricio MACRI
Presente .
De mi mayor consideración y respeto:
Tengo el alto honor de dirigirme a Usted y a todo el elenco que lo secunda, con el fin de solicitarles rectifiquen o ratifique lo expresado ante los medios de difusión, donde fueron vertidas el pensamiento de los mismos con respecto a los docentes en general, diciendo que: “son todos Vagos”.
Lamento que tanto el señor Jefe como los miembros de su equipo de trabajo, piensen así de los maestros, porque me hacen dudar que clase de educación recibieron y si aquellos que los formaron fueron unos Vagos y ustedes son el producto y muestra o resultante de esa vagancia.
Los invito a ustedes a demostrar ante la comunidad y ante toda la sociedad, la veracidad de lo que dicen.
La escuela pública argentina ha sido y es una de las mejor consideradas a nivel internacional a través de toda su historia. Los educadores argentinos siempre han sido modelo de abnegación, compromiso y capacidad.
Para su conocimiento y el de todos sus laderos, le informo que el docente es uno de los más decentes de todos los profesionales, junto con los médicos, enfermeros y demás personal de la salud.
El que abraza la vocación por la enseñanza, jamás lo hace pensando en enriquecerse, ni en hacer fortuna con su trabajo. Lo hace, como una forma de llegar al prójimo, sobre todo al más necesitado, para brindarle por medio de un acercamiento al mundo del conocimiento y de las ideas, las herramientas necesarias para no caer en la esclavitud de aquellos que los pretenden ignorantes para poder manejarlos a su antojo y en beneficio propio.
Los docentes, esos Vagos, hacen todo lo que ustedes por negligencia, omisión o por estar atendiendo sus propios intereses dejan de hacer.
Los docentes son esos Vagos que día a día le brindan a cantidad de hambrientos de la panza y del corazón todo el alimento que está a su alcance, son los que prestan oído a esos padres desesperados por no tener trabajo y no tener con que alimentar a sus hijos. Son el paño de lágrimas de tantas madres solteras y/o abandonadas que no saben como educar solas a sus hijos sin los medios ni la preparación para hacerlo ante una sociedad llena de personajes que se encaraman en los más altos puestos del poder político, solamente para alcanzar sus más mezquinos intereses y aspiraciones, olvidándose de las promesas que hicieron a esos ingenuos, que creyeron en sus promesas y les permitieron con su voto llegar al lugar a donde han llegado.
Los docentes, esos Vagos, son los que pelean día a día con la vida y los medios para conseguir que todos sus alumnos tengan los útiles y herramientas que la familia no les puede brindar, para aproximarse al conocimiento.
Esos Vagos, son los que cuando un niño está enfermo, triste o presenta alguno de los tantos síntomas de abusos a los que son sometidos por mayores inescrupulosos, se preocupan por ellos, les brindan su apoyo incondicional y desinteresado, y se juegan ante la justicia para salvar a muchos de más humillación y más oprobio.
Los docentes, esos Vagos, son los que están permanentemente junto al niño y la familia.
Son los que se quedan fuera de horario para atender a ese niño cuyos padres no concurren a tiempo a retirarlos de los establecimientos por algún percance ocasional se lo impide, o por aquellos que consideran que la escuela es una guardería.
Son los que le sacan horas de atención a su familia para capacitarse permanentemente, para preparar sus clases, para corregir las tareas….
Si tanto odian a los maestros como para decir que son Vagos, porque no se fijan y concurren a las escuelas, con verdaderas necesidades, a interesarse por las mismas y no digitar desde sus escritorios que nuevos negociados perpetrarán escondidos detrás del lema de una supuesta mejora en la calidad educativa.
Estoy dolido, molesto y rabioso con usted y con todo su equipo, pero lo que se hace se paga de una u otra forma, en esta u otra vida, pero siempre se paga.
Y para que sepan señor Jefe de Gobierno y laderos, esta carta la estoy escribiendo en mi casa, después de una jornada intensa de trabajo esforzado y honrado, ingreso todos los días a las 07.30 de la mañana y me retiro de la escuela pasadas las 18.30 todos los días, sin contar los que he trabajado hasta las 21.00, 22.00 y hasta 23..00 horas, trabajando sin el pago de una sola hora extra, en forma silenciosa y permanente, pensando en el material humano que son mis chicos y en esa manga de Vagos que son mis maestros y de los cuales aprendo todos los días el arte de la entrega y el renunciamiento.
Yo escribo esta misiva desde el dolor que me provoca la ignorancia, arrogancia, soberbia y petulancia de los que nos “gobiernan”, que se permiten llamarles Vagos a aquellos que se entregan permanentemente y en forma desinteresada al servicio de los que más necesitan.
Escribo porque considero que si los que “Trabajan y no son vagos”, son como ustedes que no hacen otra cosa servirse del cargo que ostentan en propio beneficio y no como tendría que ser, estar al servicio de los demás desde el cargo, prefiero ser VAGO y no trabajador como ustedes.
Porque le he encontrado una nueva acepción o significado a esa palabra, que no está en ningún diccionario, pero si en el corazón de cada docente:
· V de valiente por enfrentarse en el día a día con las miserias humanas y tratar de brindar a los más necesitados la caricia de una palabra y el pan del amor sincero.
· A de audaz y de arriesgado por intentar cambiar desde ese pequeño puesto de maestro un mundo lleno de injusticias y de mezquindades.
· G de generoso porque para el que lo tiene todo ser generoso no es ningún mérito, si lo es para el que no tiene casi nada y lo da todo, sin esperar compensación alguna ni gloria vana.
· O de orgulloso por la diaria tarea, ardua y silenciosa de tratar de sembrar en nuestros niños sueños de libertad, de igualdad, de solidaridad.
Todo eso de lo que ustedes carecen.
Irrespetuosamente suyo, porque el respeto hay que merecerlo y hay que ganarlo, esperando su reparación pública a la ofensa inferida, de igual manera les saluda.
Roberto Juan Demarchi
Jefe de Gobierno de la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Ingeniero Mauricio MACRI
Presente .
De mi mayor consideración y respeto:
Tengo el alto honor de dirigirme a Usted y a todo el elenco que lo secunda, con el fin de solicitarles rectifiquen o ratifique lo expresado ante los medios de difusión, donde fueron vertidas el pensamiento de los mismos con respecto a los docentes en general, diciendo que: “son todos Vagos”.
Lamento que tanto el señor Jefe como los miembros de su equipo de trabajo, piensen así de los maestros, porque me hacen dudar que clase de educación recibieron y si aquellos que los formaron fueron unos Vagos y ustedes son el producto y muestra o resultante de esa vagancia.
Los invito a ustedes a demostrar ante la comunidad y ante toda la sociedad, la veracidad de lo que dicen.
La escuela pública argentina ha sido y es una de las mejor consideradas a nivel internacional a través de toda su historia. Los educadores argentinos siempre han sido modelo de abnegación, compromiso y capacidad.
Para su conocimiento y el de todos sus laderos, le informo que el docente es uno de los más decentes de todos los profesionales, junto con los médicos, enfermeros y demás personal de la salud.
El que abraza la vocación por la enseñanza, jamás lo hace pensando en enriquecerse, ni en hacer fortuna con su trabajo. Lo hace, como una forma de llegar al prójimo, sobre todo al más necesitado, para brindarle por medio de un acercamiento al mundo del conocimiento y de las ideas, las herramientas necesarias para no caer en la esclavitud de aquellos que los pretenden ignorantes para poder manejarlos a su antojo y en beneficio propio.
Los docentes, esos Vagos, hacen todo lo que ustedes por negligencia, omisión o por estar atendiendo sus propios intereses dejan de hacer.
Los docentes son esos Vagos que día a día le brindan a cantidad de hambrientos de la panza y del corazón todo el alimento que está a su alcance, son los que prestan oído a esos padres desesperados por no tener trabajo y no tener con que alimentar a sus hijos. Son el paño de lágrimas de tantas madres solteras y/o abandonadas que no saben como educar solas a sus hijos sin los medios ni la preparación para hacerlo ante una sociedad llena de personajes que se encaraman en los más altos puestos del poder político, solamente para alcanzar sus más mezquinos intereses y aspiraciones, olvidándose de las promesas que hicieron a esos ingenuos, que creyeron en sus promesas y les permitieron con su voto llegar al lugar a donde han llegado.
Los docentes, esos Vagos, son los que pelean día a día con la vida y los medios para conseguir que todos sus alumnos tengan los útiles y herramientas que la familia no les puede brindar, para aproximarse al conocimiento.
Esos Vagos, son los que cuando un niño está enfermo, triste o presenta alguno de los tantos síntomas de abusos a los que son sometidos por mayores inescrupulosos, se preocupan por ellos, les brindan su apoyo incondicional y desinteresado, y se juegan ante la justicia para salvar a muchos de más humillación y más oprobio.
Los docentes, esos Vagos, son los que están permanentemente junto al niño y la familia.
Son los que se quedan fuera de horario para atender a ese niño cuyos padres no concurren a tiempo a retirarlos de los establecimientos por algún percance ocasional se lo impide, o por aquellos que consideran que la escuela es una guardería.
Son los que le sacan horas de atención a su familia para capacitarse permanentemente, para preparar sus clases, para corregir las tareas….
Si tanto odian a los maestros como para decir que son Vagos, porque no se fijan y concurren a las escuelas, con verdaderas necesidades, a interesarse por las mismas y no digitar desde sus escritorios que nuevos negociados perpetrarán escondidos detrás del lema de una supuesta mejora en la calidad educativa.
Estoy dolido, molesto y rabioso con usted y con todo su equipo, pero lo que se hace se paga de una u otra forma, en esta u otra vida, pero siempre se paga.
Y para que sepan señor Jefe de Gobierno y laderos, esta carta la estoy escribiendo en mi casa, después de una jornada intensa de trabajo esforzado y honrado, ingreso todos los días a las 07.30 de la mañana y me retiro de la escuela pasadas las 18.30 todos los días, sin contar los que he trabajado hasta las 21.00, 22.00 y hasta 23..00 horas, trabajando sin el pago de una sola hora extra, en forma silenciosa y permanente, pensando en el material humano que son mis chicos y en esa manga de Vagos que son mis maestros y de los cuales aprendo todos los días el arte de la entrega y el renunciamiento.
Yo escribo esta misiva desde el dolor que me provoca la ignorancia, arrogancia, soberbia y petulancia de los que nos “gobiernan”, que se permiten llamarles Vagos a aquellos que se entregan permanentemente y en forma desinteresada al servicio de los que más necesitan.
Escribo porque considero que si los que “Trabajan y no son vagos”, son como ustedes que no hacen otra cosa servirse del cargo que ostentan en propio beneficio y no como tendría que ser, estar al servicio de los demás desde el cargo, prefiero ser VAGO y no trabajador como ustedes.
Porque le he encontrado una nueva acepción o significado a esa palabra, que no está en ningún diccionario, pero si en el corazón de cada docente:
· V de valiente por enfrentarse en el día a día con las miserias humanas y tratar de brindar a los más necesitados la caricia de una palabra y el pan del amor sincero.
· A de audaz y de arriesgado por intentar cambiar desde ese pequeño puesto de maestro un mundo lleno de injusticias y de mezquindades.
· G de generoso porque para el que lo tiene todo ser generoso no es ningún mérito, si lo es para el que no tiene casi nada y lo da todo, sin esperar compensación alguna ni gloria vana.
· O de orgulloso por la diaria tarea, ardua y silenciosa de tratar de sembrar en nuestros niños sueños de libertad, de igualdad, de solidaridad.
Todo eso de lo que ustedes carecen.
Irrespetuosamente suyo, porque el respeto hay que merecerlo y hay que ganarlo, esperando su reparación pública a la ofensa inferida, de igual manera les saluda.
Roberto Juan Demarchi
martes, 23 de junio de 2009
RESOLUCIÓN Nº 2.110 C.G.E.
Expte. Grabado N° (1003688)
PARANÁ; 22 de junio de 2009
VISTO:
La Resolución Nº 1.677 C.G.E. del 22 de mayo de 2009 por la que se aprobaron los procedimientos generales de opciones para la reubicación del maestro del 1º Año del Ciclo Básico Común de la Educación Secundaria y Modalidades (ex 7º Año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica) y;
CONSIDERANDO:
Que por Resolución Nº 2.860 C.G.E. del 09 de octubre de 1998 se dispuso la implementación -a partir del año 1999- del tercer Ciclo de la Educación General Básica en la Provincia de Entre Ríos, según lo establecía la Ley Federal de Educación Nº 24.095;
Que por la misma Resolución, en su Anexo IV se dispuso la reubicación y reasignación de funciones de los docentes directamente involucrados que se desempeñaban en los cargos de los ex 7º grado de las Escuelas Primarias;
Que por Resolución Nº 3.657 C.G.E. del 10 de noviembre de 1998 se aprobaron, en su Anexo I, los procedimientos generales para la asignación de Espacios Curriculares y reubicación de los docentes que se desempeñarían en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica a partir del período lectivo 1999 y, en el Anexo II, el formulario de opción para el desempeño de los Maestros de Ciclos en el 7º Año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica;
Que por Decreto Nº 4.805 GOB. del 06 de octubre de 2003 y reglamentado mediante Resolución 4.278 C.G.E. del 17 de octubre de 2003 se aprobaron los requisitos y procedimientos para la titularización de docentes de las escuelas Intermedias que ingresaron con credencial de puntaje y/o listado, sin contemplar la situación de los maestros de 7º año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica;
Que la ley de Concursos Nº 9.595 sancionada en el año 2004 ha reglamentado el ingreso, titularidad, reingreso, traslado y pase de cargos iniciales, horas cátedra y/o cargos de ascensos de los docentes de los Niveles Inicial, EGB I y II, Especial y Adultos, EGB III - Intermedia, Media - Polimodal, Superior No Universitario dependientes del Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos;
Que el Artículo 24º de la Ley 9.595, modificada por el Artículo 6º de la Ley 9.605 establece que “… el docente podrá acceder a la titularización siempre que reúna las siguientes condiciones al momento de la inscripción: … c) Poseer título supletorio y acreditar 3 (tres) años de antigüedad continuos o discontinuos en el mismo cargo y/u horas cátedras de la especialidad que pretende concursar y que fuera adquirida independientemente del lugar en que se encuentre la vacante…”;
Que por Resolución Nº 164 C.G.E. del 24 de febrero de 2006 el Consejo General de Educación ha dado cumplimiento a lo establecido en el Artículo 11 de la Ley Nº 9.605 que rectifica parcialmente la Ley Nº 9.595, titularizando a todos aquellos docentes que hubieran ingresado hasta el 31 de marzo de 2006 siempre que hayan ingresado evaluados con credencial de puntaje y/o listado, sin contemplar, nuevamente, la titularización de los maestros de 7º año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica;
Que a la fecha no se ha realizado el primer concurso de titularidad, pases y traslados tal como lo establece la Ley 9.595, porque no se ha dictado la norma reglamentaria;
Que esta gestión de gobierno, en el marco de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, ha promulgado una nueva LEY DE EDUCACION PROVINCIAL Nº 9.890, con la participación y el consenso de supervisores, directivos y docentes, en la que se instituye un nuevo sistema educativo, se extiende la obligatoriedad, se establecen políticas de promoción de la igualdad, de formación continua, de evaluación, bajo las premisas de calidad y equidad;
Que su puesta en marcha, a partir del corriente año, nos depara desafíos y seguramente logros graduales, con la participación y el consenso de la comunidad;
Que el artículo 22, inciso c) de la Ley de Educación Provincial Nº 9.890, establece que la Educación Secundaria será de seis (6) años de duración, organizada en dos ciclos: el Ciclo Básico Común y el Ciclo Orientado, de carácter diversificado según áreas del conocimiento;
Que, asimismo, la Resolución Nº 0316 C.G.E. del 17 de febrero de 2009, expresa que el 7º Año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica equivale al 1º Año del Ciclo Básico Común de la Educación Secundaria;
Que es un acto de justicia regularizar la situación de los docentes del ex 7º año de la Educación General Básica considerando que no han sido comprendidos en las titularizaciones mencionadas previamente, como así tampoco, en los concursos de titularización del nivel primario (ex EGB 1 y 2);
Que es atribución de este Consejo General de Educación según lo establece la Ley de Educación Provincial Nº 9.890 -CAPITULO II – Artículo 166, punto k), designar y reubicar al personal docente;
Por ello:
EL CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN
RESUELVE
ARTÍCULO 1º.- Titularizar a todos aquellos docentes que revisten con carácter de suplente en cargo vacante (interino) en el 1º año del Ciclo Básico Común del Nivel Secundario (ex 7º año del Tercer Ciclo de Educación General Básica) y que hubiesen optado por continuar como Maestro/a en el 1º año del Ciclo Básico Común del Nivel Secundario y Modalidades de acuerdo a la Resolución Nº 1.677 C.G.E. del 22 de mayo de 2009, siempre que reúnan los siguientes requisitos: a) Título de Profesor de Enseñanza Primaria u homólogos; b) Haber ingresado evaluado por listado oficial emitido por Jurado de Concursos del Consejo General de Educación y c) Acreditar TRES (03) años de antigüedad continuos o discontinuos en el mismo cargo de igual denominación al que pretende titularizar adquirida independientemente del lugar en que se encuentre la vacante, durante el período 1.999 – 2.009, al 30 de junio de 2009.
ARTÍRCULO 2º.- Establecer que los docentes comprendidos en los alcances del Articulo precedente sólo podrán hacer el cambio de situación de revista a titular si se encuadran en lo dispuesto por Ley Nº 7.413 y Decretos reglamentarios de incompatibilidad. El acceder a la titularidad no puede afectar los derechos adquiridos por el docente, respetándose para el caso la normativa de incompatibilidad vigente al momento de la toma de posesión como suplente en cargo vacante (interino) en el cargo que se pretende titularizar.
ARTIRCULO 3º.- Determinar que aquellos docentes que reúnan los requisitos fijados por el Artículo 1º de la presente normativa y que no puedan acceder a la titularidad por estar ocupando cargos de planta temporaria, mantendrán este derecho y podrán solicitar su titularización al momento que los mismos sean incorporados al presupuesto provincial y pasen a planta permanente.
ARTÍCULO 4º.- Determinar que aquellos docentes que reúnan los requisitos fijados por el Artículo 1º de la presente normativa al 30 de junio de 2009 y que no puedan acceder a la titularidad por estar ocupando cargos con carácter de suplente a término fijo por reemplazar a quien hubiera optado por continuar en el nivel de Educación Secundaria, podrán solicitar su titularización al momento que se produzca el cese del docente que reemplaza.
ARTÍCULO 5º.- Establecer que los docentes titulares del nivel primario que se desempeñan como maestros del 1º Año del Ciclo Básico Común de la Educación Secundaria y hubieran optado continuar como tal, deberán solicitar su titularización en el nivel secundario.
ARTICULO 6º- Determinar que los docentes transitorios que se desempeñan en los Programas Nacionales de Mejoramiento de la Educación Rural (PROMER) y Multiaños no estarán comprendidos en los alcances de la presente Resolución.-
ARTICULO 7º - Fijar que en función de garantizar la continuidad pedagógica del proceso de aprendizaje de los alumnos, todo movimiento, como consecuencia de las opciones que se realicen durante el corriente año, se viabilizará a partir del primer día hábil del ciclo lectivo 2010.
ARTICULO 8º -Los docentes que no pudieran reubicarse, adjudicarse en el nivel primario o titularizarse en el nivel secundario, continuaran en la misma situación de revista hasta la finalización del ciclo lectivo 2010.
ARTÍCULO 9º.- Aprobar los procedimientos que deberán cumplimentar los docentes para solicitar la titularidad y que se detallan en el Anexo I que forma parte de la presente Resolución.
ARTÍCULO 10º.- Establecer que en el trámite de titularización, se deberán consignar los datos solicitados y la conformidad del docente en la planilla que como Anexo II forma parte de la presente Resolución.
ARTÍCULO 11º.- Determinar que las situaciones no contempladas en la presente normativa, serán motivo de estudio y análisis por el Consejo General de Educación, a los efectos de evaluar y resolver la posibilidad de su incorporación para la titularización.
ARTÍCULO 12º.- Registrar, comunicar, publicar en el Boletín Oficial, remitir copia autenticada a Presidencia, Vocalía, Secretaría General, Jurado de Concursos, Tribunal de Calificaciones y Disciplina, Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnico Profesional, Dirección General de Administración, Dirección de Gestión Presupuestaria y Contable, Coordinación General de Liquidaciones y Recursos Humanos, Dirección de Recursos Humanos, Dirección de Ajustes y Liquidaciones, Coordinación de Informática y Sistemas, Direcciones Departamentales de Escuelas y oportunamente archivar.
Bar, Graciela Yolanda
Maciel, Graciela
Irazábal de Landó, Marta
Flores, Soraya
Expte. Grabado N° (1003688)
PARANÁ; 22 de junio de 2009
VISTO:
La Resolución Nº 1.677 C.G.E. del 22 de mayo de 2009 por la que se aprobaron los procedimientos generales de opciones para la reubicación del maestro del 1º Año del Ciclo Básico Común de la Educación Secundaria y Modalidades (ex 7º Año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica) y;
CONSIDERANDO:
Que por Resolución Nº 2.860 C.G.E. del 09 de octubre de 1998 se dispuso la implementación -a partir del año 1999- del tercer Ciclo de la Educación General Básica en la Provincia de Entre Ríos, según lo establecía la Ley Federal de Educación Nº 24.095;
Que por la misma Resolución, en su Anexo IV se dispuso la reubicación y reasignación de funciones de los docentes directamente involucrados que se desempeñaban en los cargos de los ex 7º grado de las Escuelas Primarias;
Que por Resolución Nº 3.657 C.G.E. del 10 de noviembre de 1998 se aprobaron, en su Anexo I, los procedimientos generales para la asignación de Espacios Curriculares y reubicación de los docentes que se desempeñarían en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica a partir del período lectivo 1999 y, en el Anexo II, el formulario de opción para el desempeño de los Maestros de Ciclos en el 7º Año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica;
Que por Decreto Nº 4.805 GOB. del 06 de octubre de 2003 y reglamentado mediante Resolución 4.278 C.G.E. del 17 de octubre de 2003 se aprobaron los requisitos y procedimientos para la titularización de docentes de las escuelas Intermedias que ingresaron con credencial de puntaje y/o listado, sin contemplar la situación de los maestros de 7º año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica;
Que la ley de Concursos Nº 9.595 sancionada en el año 2004 ha reglamentado el ingreso, titularidad, reingreso, traslado y pase de cargos iniciales, horas cátedra y/o cargos de ascensos de los docentes de los Niveles Inicial, EGB I y II, Especial y Adultos, EGB III - Intermedia, Media - Polimodal, Superior No Universitario dependientes del Consejo General de Educación de la Provincia de Entre Ríos;
Que el Artículo 24º de la Ley 9.595, modificada por el Artículo 6º de la Ley 9.605 establece que “… el docente podrá acceder a la titularización siempre que reúna las siguientes condiciones al momento de la inscripción: … c) Poseer título supletorio y acreditar 3 (tres) años de antigüedad continuos o discontinuos en el mismo cargo y/u horas cátedras de la especialidad que pretende concursar y que fuera adquirida independientemente del lugar en que se encuentre la vacante…”;
Que por Resolución Nº 164 C.G.E. del 24 de febrero de 2006 el Consejo General de Educación ha dado cumplimiento a lo establecido en el Artículo 11 de la Ley Nº 9.605 que rectifica parcialmente la Ley Nº 9.595, titularizando a todos aquellos docentes que hubieran ingresado hasta el 31 de marzo de 2006 siempre que hayan ingresado evaluados con credencial de puntaje y/o listado, sin contemplar, nuevamente, la titularización de los maestros de 7º año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica;
Que a la fecha no se ha realizado el primer concurso de titularidad, pases y traslados tal como lo establece la Ley 9.595, porque no se ha dictado la norma reglamentaria;
Que esta gestión de gobierno, en el marco de la Ley de Educación Nacional Nº 26.206, ha promulgado una nueva LEY DE EDUCACION PROVINCIAL Nº 9.890, con la participación y el consenso de supervisores, directivos y docentes, en la que se instituye un nuevo sistema educativo, se extiende la obligatoriedad, se establecen políticas de promoción de la igualdad, de formación continua, de evaluación, bajo las premisas de calidad y equidad;
Que su puesta en marcha, a partir del corriente año, nos depara desafíos y seguramente logros graduales, con la participación y el consenso de la comunidad;
Que el artículo 22, inciso c) de la Ley de Educación Provincial Nº 9.890, establece que la Educación Secundaria será de seis (6) años de duración, organizada en dos ciclos: el Ciclo Básico Común y el Ciclo Orientado, de carácter diversificado según áreas del conocimiento;
Que, asimismo, la Resolución Nº 0316 C.G.E. del 17 de febrero de 2009, expresa que el 7º Año del Tercer Ciclo de la Educación General Básica equivale al 1º Año del Ciclo Básico Común de la Educación Secundaria;
Que es un acto de justicia regularizar la situación de los docentes del ex 7º año de la Educación General Básica considerando que no han sido comprendidos en las titularizaciones mencionadas previamente, como así tampoco, en los concursos de titularización del nivel primario (ex EGB 1 y 2);
Que es atribución de este Consejo General de Educación según lo establece la Ley de Educación Provincial Nº 9.890 -CAPITULO II – Artículo 166, punto k), designar y reubicar al personal docente;
Por ello:
EL CONSEJO GENERAL DE EDUCACIÓN
RESUELVE
ARTÍCULO 1º.- Titularizar a todos aquellos docentes que revisten con carácter de suplente en cargo vacante (interino) en el 1º año del Ciclo Básico Común del Nivel Secundario (ex 7º año del Tercer Ciclo de Educación General Básica) y que hubiesen optado por continuar como Maestro/a en el 1º año del Ciclo Básico Común del Nivel Secundario y Modalidades de acuerdo a la Resolución Nº 1.677 C.G.E. del 22 de mayo de 2009, siempre que reúnan los siguientes requisitos: a) Título de Profesor de Enseñanza Primaria u homólogos; b) Haber ingresado evaluado por listado oficial emitido por Jurado de Concursos del Consejo General de Educación y c) Acreditar TRES (03) años de antigüedad continuos o discontinuos en el mismo cargo de igual denominación al que pretende titularizar adquirida independientemente del lugar en que se encuentre la vacante, durante el período 1.999 – 2.009, al 30 de junio de 2009.
ARTÍRCULO 2º.- Establecer que los docentes comprendidos en los alcances del Articulo precedente sólo podrán hacer el cambio de situación de revista a titular si se encuadran en lo dispuesto por Ley Nº 7.413 y Decretos reglamentarios de incompatibilidad. El acceder a la titularidad no puede afectar los derechos adquiridos por el docente, respetándose para el caso la normativa de incompatibilidad vigente al momento de la toma de posesión como suplente en cargo vacante (interino) en el cargo que se pretende titularizar.
ARTIRCULO 3º.- Determinar que aquellos docentes que reúnan los requisitos fijados por el Artículo 1º de la presente normativa y que no puedan acceder a la titularidad por estar ocupando cargos de planta temporaria, mantendrán este derecho y podrán solicitar su titularización al momento que los mismos sean incorporados al presupuesto provincial y pasen a planta permanente.
ARTÍCULO 4º.- Determinar que aquellos docentes que reúnan los requisitos fijados por el Artículo 1º de la presente normativa al 30 de junio de 2009 y que no puedan acceder a la titularidad por estar ocupando cargos con carácter de suplente a término fijo por reemplazar a quien hubiera optado por continuar en el nivel de Educación Secundaria, podrán solicitar su titularización al momento que se produzca el cese del docente que reemplaza.
ARTÍCULO 5º.- Establecer que los docentes titulares del nivel primario que se desempeñan como maestros del 1º Año del Ciclo Básico Común de la Educación Secundaria y hubieran optado continuar como tal, deberán solicitar su titularización en el nivel secundario.
ARTICULO 6º- Determinar que los docentes transitorios que se desempeñan en los Programas Nacionales de Mejoramiento de la Educación Rural (PROMER) y Multiaños no estarán comprendidos en los alcances de la presente Resolución.-
ARTICULO 7º - Fijar que en función de garantizar la continuidad pedagógica del proceso de aprendizaje de los alumnos, todo movimiento, como consecuencia de las opciones que se realicen durante el corriente año, se viabilizará a partir del primer día hábil del ciclo lectivo 2010.
ARTICULO 8º -Los docentes que no pudieran reubicarse, adjudicarse en el nivel primario o titularizarse en el nivel secundario, continuaran en la misma situación de revista hasta la finalización del ciclo lectivo 2010.
ARTÍCULO 9º.- Aprobar los procedimientos que deberán cumplimentar los docentes para solicitar la titularidad y que se detallan en el Anexo I que forma parte de la presente Resolución.
ARTÍCULO 10º.- Establecer que en el trámite de titularización, se deberán consignar los datos solicitados y la conformidad del docente en la planilla que como Anexo II forma parte de la presente Resolución.
ARTÍCULO 11º.- Determinar que las situaciones no contempladas en la presente normativa, serán motivo de estudio y análisis por el Consejo General de Educación, a los efectos de evaluar y resolver la posibilidad de su incorporación para la titularización.
ARTÍCULO 12º.- Registrar, comunicar, publicar en el Boletín Oficial, remitir copia autenticada a Presidencia, Vocalía, Secretaría General, Jurado de Concursos, Tribunal de Calificaciones y Disciplina, Dirección de Educación Primaria, Dirección de Educación Secundaria, Dirección de Educación Técnico Profesional, Dirección General de Administración, Dirección de Gestión Presupuestaria y Contable, Coordinación General de Liquidaciones y Recursos Humanos, Dirección de Recursos Humanos, Dirección de Ajustes y Liquidaciones, Coordinación de Informática y Sistemas, Direcciones Departamentales de Escuelas y oportunamente archivar.
Bar, Graciela Yolanda
Maciel, Graciela
Irazábal de Landó, Marta
Flores, Soraya
lunes, 22 de junio de 2009
LLAMADO A CONCURSO-
La Rectoría de la Escuela Secundaria Nº: 132 “Basavilbaso” llama a concurso STF según Decreto 2521/95 las siguientes Hs cátedras:
02 Hs Físico- Química 2º 1º CBC TM
06 Hs Matemática 3º 1º CBC TM
04 Hs Matemática 1º Pol. Gestión TM
04 Hs Matemática 2º Pol. Gestión TM
El mismo se realizará el día miércoles 24 de junio de 2009 a las 09,00 horas.
Los aspirantes deberán presentarse con credencial de puntaje y /o carpeta de antecedentes.
Por informes presentarse en la secretaría del Establecimiento sito en Barón Hirsch 175, Basavilbaso Entre Ríos de 8,00 a 12,00 horas y de 13,00 a 18,00 horas
La Rectoría de la Escuela Secundaria Nº: 132 “Basavilbaso” llama a concurso STF según Decreto 2521/95 las siguientes Hs cátedras:
02 Hs Físico- Química 2º 1º CBC TM
06 Hs Matemática 3º 1º CBC TM
04 Hs Matemática 1º Pol. Gestión TM
04 Hs Matemática 2º Pol. Gestión TM
El mismo se realizará el día miércoles 24 de junio de 2009 a las 09,00 horas.
Los aspirantes deberán presentarse con credencial de puntaje y /o carpeta de antecedentes.
Por informes presentarse en la secretaría del Establecimiento sito en Barón Hirsch 175, Basavilbaso Entre Ríos de 8,00 a 12,00 horas y de 13,00 a 18,00 horas
viernes, 19 de junio de 2009
LLAMADO A CONCURSO-
La Rectoría de la Escuela Secundaria Nº: 132 “Basavilbaso” llama a concurso según Decreto 2521/95 art. 165 CGE, con carácter STF un cargo de PRECEPTOR Turno mañana.
El mismo se realizará el día martes 23 de junio de 2009 a las 15,00 horas.
Los aspirantes deberán presentarse con credencial de puntaje y /o carpeta de antecedentes.
Por informes presentarse en la secretaría del Establecimiento sito en Barón Hirsch 175, Basavilbaso Entre Ríos de 8,00 a 12,00 horas y de 13,00 a 18,00 horas
La Rectoría de la Escuela Secundaria Nº: 132 “Basavilbaso” llama a concurso según Decreto 2521/95 art. 165 CGE, con carácter STF un cargo de PRECEPTOR Turno mañana.
El mismo se realizará el día martes 23 de junio de 2009 a las 15,00 horas.
Los aspirantes deberán presentarse con credencial de puntaje y /o carpeta de antecedentes.
Por informes presentarse en la secretaría del Establecimiento sito en Barón Hirsch 175, Basavilbaso Entre Ríos de 8,00 a 12,00 horas y de 13,00 a 18,00 horas
CONCURSO LITERARIO COLONIA ELIA
BASES: “XV Concurso Provincial de Poesía y Cuentos Cortos” Se encuentra abierta la inscripción para participar en el certamen de Poesías y Cuentos Cortos que organiza la Biblioteca “Creciendo” de la ESC SEC. Nº 88 “Héctor de Elía” de Colonia Elía.
CIERRE DE RECEPCIÓN DE LOS TRABAJOS: 28 de Agosto de 2008
POESIAS:
• TÉCNICA LIBRE.
• CATEGORÍAS: A: 12-18 años
B: 19-50 años
C: 51 en adelante.
• EXTENSIÓN: un máximo de sesenta versos.
CUENTOS CORTOS:
• TÉCNICA LIBRE.
• CATEGORÍAS: A: 12-18 años
B: 19-50 años
C: 51 en adelante
• EXTENSIÓN: máximo de 2 carillas, letra Arial, Tamaño 12, Hoja A4.
El jurado estará integrado por escritores y profesores de la región.
Los cuentos cortos y las poesías presentados deberán ser inéditos. Firmados con seudónimos y nombre del cuento o poesía.
Deberán enviar 1 (un) original con 3 (tres) copias
En un sobre aparte deberá constar: seudónimo, nombre del poema o poesía y datos personales: apellido, nombres, dirección, teléfono, escuela (en caso de pertenecer a una institución), correo electrónico (si lo tuviese).
Los errores de ortografía y el no envío del original con las 3 copias serán motivo de descalificación.
Llevar los sobres a:
En Concepción del Uruguay:
Librería “Universal” (25 de Mayo casi Peatonal),
Casa de Artículos de limpieza “Bahía” (Juan Perón 369),
D.D.E. – Uruguay
En Colonia Elía o por correo postal a:
ESC SEC Nº 88 “Héctor de Elía”
Av. Roca S/N
CP (3261) – Dpto. Uruguay
Los ganadores serán dados a conocer en dicho establecimiento en acto público el día 25 de Septiembre a partir de las 17:00 Hs., oportunidad en que serán leídos los cuentos y poesías ganadores
POR CONSULTAS: Tel: 03442-493074
Correo electrónico para contactarse: escuela88ce@hotmail.com
“V ENCUENTRO DEL SABER ENTRERRIANO”
Concurso de preguntas y respuestas:
Lugar: ESC SEC N° 88 “Héctor de Elía” de Colonia Elía
Fecha: 25 de Septiembre de 2009
Plazo de inscripción: 28 de Agosto de 2009
Niveles:
- CATEGORIA A: Ciclo Básico Común
- CATEGORIA B: Ciclo Orientado, Polimodal, CENS, BAPAS
Equipos: 5 personas (3 titulares y 2 suplentes).
Temario: las preguntas serán sobre HISTORIA y GEOGRAFIA ARGENTINA
Solicitar temario, reglamento y cronograma a escuela88ce@hotmail.com o al tel 03442-493074 de 13:30 a 18:00 Hs
Lugar: ESC SEC N° 88 “Héctor de Elía” de Colonia Elía
Fecha: 25 de Septiembre de 2009
Plazo de inscripción: 28 de Agosto de 2009
Niveles:
- CATEGORIA A: Ciclo Básico Común
- CATEGORIA B: Ciclo Orientado, Polimodal, CENS, BAPAS
Equipos: 5 personas (3 titulares y 2 suplentes).
Temario: las preguntas serán sobre HISTORIA y GEOGRAFIA ARGENTINA
Solicitar temario, reglamento y cronograma a escuela88ce@hotmail.com o al tel 03442-493074 de 13:30 a 18:00 Hs
miércoles, 17 de junio de 2009
lunes, 15 de junio de 2009
Una columna de noticias
Como verán estimados colegas hemos incluido dos de las páginas institucionales de nuestras escuelas.
La página del Centro Educativo de Nivel Secundario Nº 64 y la página de la Escuela de Educación Agrotécnica Nº 145, dos lugares interesantes para ver y conocer, dos escuelas de nuestro medio que están utilizando estos recursos interesantes y actuales para mostrar sus actividades sociales y educativas.
Si algunas de las escuelas quiere estar en esta COLUMNA, sólo tiene que enviarnos un mensaje a celestecompromiso@gmail.com con la dirección para promocionar su espacio en internet.
Queremos hacer contacto con todos, estar con todos y promover todas las actividades culturales y educativas que se generan en los equipos docentes y en las aulas.
La página del Centro Educativo de Nivel Secundario Nº 64 y la página de la Escuela de Educación Agrotécnica Nº 145, dos lugares interesantes para ver y conocer, dos escuelas de nuestro medio que están utilizando estos recursos interesantes y actuales para mostrar sus actividades sociales y educativas.
Si algunas de las escuelas quiere estar en esta COLUMNA, sólo tiene que enviarnos un mensaje a celestecompromiso@gmail.com con la dirección para promocionar su espacio en internet.
Queremos hacer contacto con todos, estar con todos y promover todas las actividades culturales y educativas que se generan en los equipos docentes y en las aulas.
CRONOGRAMA DE PAGO DE MEDIO AGUINALDO
Cronograma de pagos de Medio Aguinaldo
Jueves 18 de Junio: beneficiarios de la Ley 4035 y amas de casa de Paraná e interior.
- Viernes 19 de Junio: jubilaciones hasta 2.000 pesos.
- Lunes 22 de junio: Servicio Penitenciario, Policía y Secretaría de Salud.
- Martes 23 de junio: Uader, docentes y administrativos del Consejo General de Educación con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas públicas de gestión privada.
- Miércoles 24 de junio: Administración Central, Dirección Provincial de Vialidad, Consejo del Menor y docentes y administrativos del Consejo General de Educación de 20.000.001 en adelante.
- Jueves 25 de junio: Jubilados provinciales mayores a 2.000 pesos, Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas y funcionarios del Poder Ejecutivo.
Jueves 18 de Junio: beneficiarios de la Ley 4035 y amas de casa de Paraná e interior.
- Viernes 19 de Junio: jubilaciones hasta 2.000 pesos.
- Lunes 22 de junio: Servicio Penitenciario, Policía y Secretaría de Salud.
- Martes 23 de junio: Uader, docentes y administrativos del Consejo General de Educación con documento desde 001 hasta 20.000.000, y docentes y no docentes de escuelas públicas de gestión privada.
- Miércoles 24 de junio: Administración Central, Dirección Provincial de Vialidad, Consejo del Menor y docentes y administrativos del Consejo General de Educación de 20.000.001 en adelante.
- Jueves 25 de junio: Jubilados provinciales mayores a 2.000 pesos, Poder Judicial, Poder Legislativo, Tribunal de Cuentas y funcionarios del Poder Ejecutivo.
viernes, 5 de junio de 2009
LLAMADO A CONCURSO-
La Rectoría de la Escuela Secundaria Nº: 132 “Basavilbaso” llama a concurso según Decreto 2521/95 art. 165 CGE, con carácter STF un cargo de PRECEPTOR VARÓN.
El mismo se realizará el día martes 9 de junio de 2009 a las 15,00 horas.
Los aspirantes deberán presentarse con credencial de puntaje y /o carpeta de antecedentes.
Por informes presentarse en la secretaría del Establecimiento sito en Barón Hirsch 175, Basavilbaso Entre Ríos de 8,00 a 12,00 horas y de 13,00 a 18,00 horas
La Rectoría de la Escuela Secundaria Nº: 132 “Basavilbaso” llama a concurso según Decreto 2521/95 art. 165 CGE, con carácter STF un cargo de PRECEPTOR VARÓN.
El mismo se realizará el día martes 9 de junio de 2009 a las 15,00 horas.
Los aspirantes deberán presentarse con credencial de puntaje y /o carpeta de antecedentes.
Por informes presentarse en la secretaría del Establecimiento sito en Barón Hirsch 175, Basavilbaso Entre Ríos de 8,00 a 12,00 horas y de 13,00 a 18,00 horas
martes, 2 de junio de 2009
CONCURSO BASAVILBASO
Supervisión Escolar Zona “C” de Basavilbaso, Departamento Uruguay llama a Concurso el DÍA MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2009 A LA HORA 8 en la sede de la Oficina de Supervisión, Libertad 154, para cubrir las siguientes suplencias:
Un cargo de Director Personal Único para la Escuela Nº: 44 “Rca. Argentina” de Santa Anita Dpto. Uruguay. Licencia Artículo 14 del 26/05/09 al 09/06/09
Supervisión Escolar Zona “C”
Basavilbaso, 01/06/09
Supervisión Escolar Zona “C” de Basavilbaso, Departamento Uruguay llama a Concurso el DÍA MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DE 2009 A LA HORA 8 en la sede de la Oficina de Supervisión, Libertad 154, para cubrir las siguientes suplencias:
Un cargo de Director Personal Único para la Escuela Nº: 44 “Rca. Argentina” de Santa Anita Dpto. Uruguay. Licencia Artículo 14 del 26/05/09 al 09/06/09
Supervisión Escolar Zona “C”
Basavilbaso, 01/06/09
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